Будущее английского языка

[chasovschik]

Попалась ссылка на месячной давности текст под названием "Department actions in solidarity with Black Lives Matter" - это отчет главы Department of English университета Rutgers. Одно из мест, где учат будущих журналистов, учителей, редакторов издательств и так далее. Отчитывается она в том, что сделано для борьбы с системным расизмом и что планируется сделать в будущем. Сделано очень много - организованы всякие рабочие группы, комитеты и комиссии с интересными названиями, пересмотрена кадровая политика для углубления и расширения diversity, введено много новых полезных обязательных курсов вроде Art and Protest, а в программе для аспирантов будет упор на community-engaged projects such as educational initiatives in public schools, prison outreach, and different forms of community organizing and political activism.

Очень вдумчиво и тщательно они там подходят к борьбе, нам в советских институтах такой накал идеологических страстей и не снился, разве что в предисловиях к каждому учебнику упоминался очередной съезд партии, да на каждом курсе был один предмет из противоестественных наук вроде диалектического материализма. А тут чем ни занимайся, там будет анти-расизм, социальная справедливость, искусство протестов и политика идентификации. Что касается собственно языка, то они собираются, например, ввести "критическую грамматику". Не знаю, что это такое, потому что описания я не понял (подозреваю, речь идет об отказе от традиционной грамматики, чтобы не мучать неграмотных аспирантов правильного происхождения, взамен же поощрять каждого из них пользоваться своей личной грамматикой). Видимо, это близкий родственник прочих критических теорий.

Incorporating “critical grammar” into our pedagogy.  This approach challenges the familiar dogma that writing instruction should limit emphasis on grammar/sentence-level issues so as to not put students from multilingual, non-standard "academic" English backgrounds at a disadvantage. Instead, it encourages students to develop a critical awareness of the variety of choices available to them w/ regard to micro-level issues in order to empower them and equip them to push against biases based on "written" accents.

Короче говоря, судя по тексту, факультет английского языка университета Rutgers представляет собой заведение для подготовки революционных кадров с расовым уклоном. Другие университеты, насколько я понимаю, ничем не отличаются. Интересно, сколько этих кадров вообще требуется, чтобы вести Америку в светлое будущее? В прессе и в образовании других уже почти нет, вон последних убирают, вроде Салливана.

Comments

[314ton.livejournal.com]

На мой взгляд, Вы, как и автор журнала, не в теме и "плаваете" в основах.

Например, ну хоть задрючся и при всем желании задрючиваемого далеко не всегда удается выучить новый язык. Особенно в возрасте. И накой вам артикли, если вы говорить не можете так, чтобы вас понимал окончивший этот самый универ? А вот ему то полезно знать заранее как вы и другие говорят и как пишут без артиклей, подлежащих и сказуемых. Его проще обучить, чем пытаться дрючить миллионы фреш фром зе боат.

А вы какую то ахинею несете о послаблении и преклонении. Зациклило?) У меня то об этом даже мысли небыло!

[chasovschik.livejournal.com]

У меня потихоньку создается впечатление, что Вы идиот. В смысле, человек, который вообще не понимает, о чем разговор, в который он зачем-то влез. А идиотов я баню.

Это, если что, намек.

[314ton.livejournal.com]

Понятно.
Что я защел к идиоту (в вашем определении), который туп в предмете, не в состоянии думать за пределами своего мирка и банит опонента, т.к. по существу сказать нечего.

Бан - это 100% вариант победить в в вежливом споре, когда мозгами надо шевелить, а не кулаками.

Мне, было просто интересно оценит ваш уровень. Спасибо за открытую демонстрацию своих извилин и порядочности.

:)

[chasovschik.livejournal.com]

Не за что. Будьте здоровы.

[scaredy-cat-333.livejournal.com]

Не хотел обидеть. Просто не согласился.

Я как раз в теме. В той самой многонациональной, распределённой по глобусу корпорации. И с заказчиками на всех континентах, кроме Антарктиды. Хотя может и там, просто я не знаю. На кусок хлеба приходится зарабатывать разговаривая, помимо русских и украинцев и «англичан» всех сортов - с французами, индусами, немцами, итальянцами и испанцами. Ещё с японцами, но те принципиально «ду нот спик Американо» и общаются через переводчицу. Перед коей хочется снять шляпу - она синхронно чешет с русского английского, причём насыщенного техническими терминами. Однако и они иногда на выдерживают - и сами.

Восемь получается. Разных стилей английского. Возможно, есть люди, не поддающиеся тренировке в выправлении языка. Но учить их понимать восемь различных вариантов - разве не ещё более безнадёжно?

> чем пытаться дрючить миллионы фреш фром зе боат.

Погодите, какие миллионы. Конкретные люди, во вполне обозримом количестве, пришли на кафедру английского языка и говорят: хотим научиться английскому, вот деньги, немалые. А им отвечают: английский - язык расистов и колонизаторов, давайте мы вас научим гордиться способностью общаться без расистских артиклей?