Reshaping the conversation

[chasovschik]

Таймсовский "Проект 1619" (на который ссылался их главред на знаменитом теперь митинге) глазами комсомольцев-воксовцев.

Натурально историю СССР пишут, где от всей истории одно угнетение трудящихся классов, только вместо классовой борьбы теперь расизм. Вот не предполагал, что буду на старости лет в Америке наблюдать такое до боли привычное говно прямо в процессе изготовления.

А ведь через пару лет это все будет в школьной программе.

Comments

[elsie_flynn]

это уже давно в школьной программе. Common Core эта программа называется.

[chasovschik]

Нет, этого в школьной программе еще нет. Это новая идея - мол, вся Америка построена на рабстве и расизм тут лежит в основе всего вообще.

[chasovschik]

У меня четверо детей, и чему их учили раньше и учат сейчас, я знаю. Этому - "that nearly everything that has made America exceptional grew out of slavery" - пока не учат. Но скоро начнут, конечно.

[elsie_flynn]

Тут по штатам еще вариации, может у вас полегче пока. А эту мандолину, по ссылке, ее в CWI классах будут продвигать, у нас так точно.

[fromvancouver]

Да разница не только по штатам, но и по школьным дистриктам может быть огромная. Но практически везде левая пропаганда. Просто где-то помягче, а где вообще просто ужас-ужас.

[elsie_flynn]

Наш дистрикт еще не самый упоротый, у нас армейским рекрутерам разрешают со студентами работать.

[scaredy_cat_333]

Вариации, натурально, даже не по дистриктам, а по школам и, подозреваю, внутри школы по учителям.
У меня, вообще, уникальная позиция - посмотреть изнутри на жизнь в 20 школах вокруг. Отдать четырех детей в одну и ту же школу - это одно, а отдать жену в 20 разных школ - это совсем другое...

[elsie_flynn]

Pledge of Allegiance если еще читают, то можно считать хорошая школа. Но это больше в rural areas ещё сохранилось, по моим наблюдениям. В городах покончено с этим. Или раз в неделю читают, с извинениями перед нелегалами и муслимами. А второй показатель - разрешают ли пропагандистам от демпартии агитировать студентов перед выборами. Хотя это трудней отследить.

[1master]

Спасибо, будем противодействовать.

С другой стороны - в СССР нас историей КПСС и прочим говном кормили большими ложками, но получали то строго обратный эффект.

[olga_mw]

Чем хуже школа, тем лучше, потому как ускорит процесс перехода на комбинированное обучение с хорошей долей онлайн. Ну и заодно даст пинка профсоюзу учителей. Пока широкая публика не шибко дружная с цифрами будет верить в наличие где то "хорошей школы" (whatever it means) подобное говно будет умножатся и побеждать и будет неизбежно рости количество рабочих виз потому как в Китае в школах учат математиле, физике и биологии и плюют на изучения всех 60 гентеров и их взаимодействия.

Нынешняя школа выпускает людей неспособных не то что think outside of box, а порой даже б и думать самостоятельно, практически NPC.

А реальность требует уже не просто look outside of box, она требует способности бысто изучить и адаптировать совсем новые и сложные системы. Если школа этому не то что не помагает, а мешает то зачем такая школа?

[scaredy_cat_333]

>потому как ускорит процесс перехода на комбинированное обучение с хорошей долей онлайн.

Я вам расскажу, как выглядит "комбинированное обучение с хорошей долей онлайн". Если хотите. А выглядит оно так. Урок 2 часа. Все сидят за компьютерами и должны, по идее, выполнять некие задания. В реальности те, кто хочет (90% населения) включают ютуб и пялятся в музыкальные видео. Все 2 часа. (Чартерная школа в соседнем городе).

>заодно даст пинка профсоюзу учителей

Я расскажу, как выглядит жизнь учителя без профсоюза. Если хотите. А выглядит она так. Поскольку профсоюзные нормы о выделении времени на подготовку к уроку и, пардон, чтоб сходить пописать не действуют, то администрация пакует занятия без особой оглядки на эти мелочи. Четыре часа без перерыва, например. Ну с пописать не баре, перебьются, но вот от отсутствия времени на подготовку занятий страдает сами занятия. Тем более, что их еще и рубят на более мелкие части, чем разумно для проведения осмысленных практических работ. (Другая чартерная школа в другом соседнем городе).

>верить в наличие где то "хорошей школы" (whatever it means)

В хорошие школы не надо верить, надо знать, где они. А значит это, например, что тем, кто хочет учиться в ней дадут возможность научиться. Где-то процентов 50 таких вокруг. (Первая школа выше - плохая, у попавшего в нее нет никаких шансов, вторая - почти хорошая). В очень хороших еще и заставят тех, кто не хочет и дадут больше тем, кто хочет. Это - редкость, но они вполне есть. (Публичная школа в нашем городе).

[olga_mw]

"Я вам расскажу, как выглядит "комбинированное обучение с хорошей долей онлайн". Если хотите. А выглядит оно так. Урок 2 часа. Все сидят за компьютерами и должны, по идее, выполнять некие задания. В реальности те, кто хочет (90% населения) включают ютуб и пялятся в музыкальные видео. Все 2 часа. (Чартерная школа в соседнем городе)."

Вы мне рассказали про что то похожее на проекты спускаемые в общественные и ряд частных школ гуглом и гейтсом при прямом и активном участии в этом говне ДипЕда (а ЧеТакова, не бесплатно же спускают гарантированый профит же), о комбинированном обучении вы знаете до обидного мало и это обыденно, процент пока низкий и я не ожидаю широких знаний пока процент участников не вырос где то до 25%

"Поскольку профсоюзные нормы о выделении времени на подготовку к уроку и, пардон, чтоб сходить пописать не действуют, то администрация пакует занятия без особой оглядки на эти мелочи. Четыре часа без перерыва"
Я даже и не буду вдаваццо в рассуждения о том почему все везде одинаково и как такую одинаковость достичь, я сразу начну с предположения-пусть так как вы сказали, а детям тоже писать запрещено? И что родители в суд не подают? Никто в целом штате в каждом граде и веси (сколько их, тысячи?) ведь везде все одинаково? И где агенство по защите детей ну и детки с медицинским диагнозом(и) коим доктором прописано каждые 20 минут туалета? Расскажите как это процессируеццо в описанной вами модельке а то как то это не сильно вяжеццо.

А вот я тут взяла скан школки из одного обсиждения мелкого Джерсийского городишки в коем училка отсутвовала 2 недельки в классе сряду наведя шухер - дети и родители lost in translation ибо каждая новая сабститьют требовала делать по своему а сабситьюты менялись ежедневно как lingerie. На ситидате был стат по крупным городам до 2015 кол-во дней в году /кол-во сабситьют но тока по подписке, если еще доступно я скопирую и выложу на обозренье публике.

"что их еще и рубят на более мелкие части, чем разумно для проведения осмысленных практических работ."

В общественных рубят, в частных не рубят просто в частных еще и не дают бенефитов как в госшколах и образуеццо дилема или крестик снять или штаны одеть, но эта дилемма тока для учлок. А вот детям полная ассиметрия и толстые хвосты- сидет 6 часов в школке просто так (ну или буллить/ быть жертвой буллинга скучно ж всем) .

Разговор как раз и был о том у училки есть выбор где работать а у детей нет выбора в какую школу пойти, у Джерсийских детей, такой выбор отнимают налоги в 12-20К из которых 68-73% школьный налог. За 80400--14600 вполне можно найти школу частную, но.... тогда придеццо расстаццо с крышей над головой, такая вот ассиметрия от которой хорошо тока ДипЕдовским и примкнувшим к источнику нала вроде билла гейтса.


" хорошие школы не надо верить, надо знать, где они. "
Это замечательно, давеча имела дискуссию с одним неплохим говнокодером про статистические методы и gap в определении PC/PF и привела ему как раз ту же ситидату. Если туда пойти (бесплатный доступ) и посмотреть на грады и веси с хорошим (greatschools rating) индексом а потом посмотреть на graduation rates то сразу открываюццо бездны. если статистика вам не мила можноп просто заказать самой сисидате показать вам graduation rates ну картой например и бодро выясниццо то в деревенской Каролине они выше (да, да) чем в Джерсях где налоги в 3 раза выше а рашоды на школы в 5.

Как я говорила в начальнопм посте нам ехать а не шашечки нас интересует финальный результат потому что он единственный критерий, из "спасиба" шубы не сошьешь а из попытки и участия невозможно приготовить не то что вкусное, а даже б и сьедобное и они до обидного плохо защищают от жары, холода или дождя. Мы говорим о результатах о работе за которую налогоплатильшики выдали деньги авансом.

А работа эта не сделана, более того при отсутсвии результата наличствует ущерб. За такую работу здесь дают пинка в любой отрасли а в Китае где со школами в разы веселей банально ставят к стенке last time I checked, но я не знаю дают ли перед этим cxодить в туалет.

[olga_mw]

И да, чтоб два раза не вставать: чартерная школа суть та же обшественная школа (налоговое финансирование) только без разгула всех регуляций Дипеда ( тоесть около 2/3 ртегуляций там нет) и оные школы таки дают лучший результат по всему от graduation до medium term outcomes благо данные уже доступны. Я кстати совсем не против чартеров я за любую форму но именно местные (город, село) должны решать что и как им надо а что нет. И право меьшинства должно быть учтено (школьное образование, кстати, единственно где попрано право меньшинства и ACLU молчит как рыба даже интересно, отчего?)

И чтоб не выбивать из бл;агородныя публики скупую слезу: медсестры, работники транзита как грузового так и общественного, доктора и даже б адвокаты далеко не всегда могут себе позволить break time at wish (ну вы поняли) и все эти люди как то находят решения без отжима публики на участие и сочуствие.

Я б даже предложила бы саму попытку отжима считать тем самым PC как показатель фейка и fraud. Йто конечно так и будет когда снесут иллюзию privacy ну а пока мы двигаемя к этому, спасибо, кстати тому же гооглу unintended consequences тащемто.

[elsie_flynn]

Профсоюзы никакого отношения к продолжительности перерывов в школе не имеют. Это superintendant на уровне штата регулирует. Обычные учителя (члены профсоюза) пользуются ровно теми же правами, что и сабы (не юнионизированные): 5 минут между уроками, плюс prep time. Специфика профессии. Ничего, приспособиться можно. А юнионы просто бабки с паствы стригут на продвижение очередных левых кандидатов.

смотрим на пункт 5 вокса здесь

[debedb]

https://www.vox.com/identities/2019/8/22/20812883/1619-slavery-project-anniversary

и это при живых реалиях сегодня https://time.com/longform/african-slave-trade/

пиздец какой-то

[yankel.livejournal.com]

Вот поэтому я и против  common core.

 

[scaredy-cat-333.livejournal.com]

Вроде как уже поздно. Быть против common core. Поезд пришел.

С другой стороны, опасение что "через пару лет это все будет в школьной программе" - тоже выдает незнакомство с реалиями учебного процесса. Учитель вполне может, невзирая на программу петь, то, что душа просит. В соседнем классе полгода пели про Jim Crow Laws. Типа ничего в истории страны в это время не было столь же интересного.

Я даже не знаю - радоваться что не доживу до последствий или огорчаться. Крушение империй - как сейчас помню - в принципе, интересно наблюдать...

[old-sam.livejournal.com]

Интересно, Одиссею Капитана Блада зобанят?

--
Коган- варвар

[xb9.livejournal.com]

NYT must die. The sooner the better.